四大地理区域的划分(导学案)
四大地理区域的划分主备人:张良思学习目标(一)、知识目标: 1.使学生知道,由于各种要素的地区差异,从而产生了区域划分的现象; 2.由于人们的目的不同,划分区域主体要素的不同,所以划分区域的方法不同,
四大地理区域的划分(导学案)