幼儿园大班数学优秀教案《9的分合》含反思

幼儿园大班数学优秀教案《9的分合》含反思幼儿园大班数学优秀教案《9的分合》含反思　　在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才合适呢？以下是

幼儿园大班数学优秀教案《9的分合》含反 思 幼儿园大班数学优秀教案《9的分合》含反思 在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案， 借助教案可以让教学工作更科学化。那么教案应该怎么写才 合适呢？以下是小编收集整理的幼儿园大班数学优秀教案《9 的分合》含反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 活动目标： 1、探索9的分合，培养幼儿科学的探究意识。 2、引导幼儿用9的分合知识，解决活动中的问题，激 发幼儿对数学活动的兴趣。 3、培养幼儿乐观开朗的性格。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 活动重点与难点：