小学语文群文阅读教学色设计

小学语文群文阅读教学色设计 　　1．在小故事中感受折射出的大道理、受到熏陶，怀揣梦想，调整心态，走向成功。 　　2．认识群文阅读，以此提高阅读效率，提升阅读兴趣。 　　1．谁知道我们国家现任的主席是谁