浅谈新课改后小学汉语拼音教学的有效性策略

浅谈新课改后小学汉语拼音教学的有效性策略 　　在20多年中低年级的语文教学生涯中，拼音这块一直是我最头疼的问题。因为很多学生拼音都记不牢，不会拼，可以说大部分的学生到了五、六年级时，拼音大都不会拼读了