小班数学优质课鞋子对对碰教案

小班数学优质课鞋子对对碰教案小班数学优质课鞋子对对碰教案　　作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么优秀的教案是什么样

小班数学优质课鞋子对对碰教案 小班数学优质课鞋子对对碰教案 作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写教案，编 写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰 当的教学方法。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编 为大家整理的小班数学优质课鞋子对对碰教案，希望对大家 有所帮助。 设计意图： 我班幼儿午睡起床，常有小朋友把鞋子拿错、穿错，根 据小班幼儿年龄特点，我设计了《鞋子对对碰》的活动，引 导孩子在原有的生活经验上关注物体的形状、大小、颜色的 不同，进行配对。在游戏中自然渗透数学的概念，达到“玩 中学，玩中教，玩中求进步”的目的。 活动目标：