2024年幼儿园大班语言说课稿

2024年幼儿园大班语言说课稿 2024年幼儿园大班语言说课稿1　　一、设计意图　　现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良

2024年幼儿园大班语言说课稿 2024年幼儿园大班语言说课稿1 一、设计意图 现在的孩子大多数是独生子女，在家里都比较娇惯和宠爱，这样就 无形当中形成了诸如一些做事依赖性强，怕吃苦，怕脏怕累的不良性格。 针对这一点，我设计了三只小猪盖房子这一课，通过生动有趣的故事， 教育幼儿勤劳勇敢，做事不图省事，不怕苦不怕累，以期促进幼儿形成 良好的品德和性格。 二、说教材 （一）活动目标 《幼儿园教育指导纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关 键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答 的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，发展 幼儿语言表达能力和思维能力。”活动的目标是教学活动的起点和归宿， 对活动起着导向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况，确立了情感、 认知、能力方面的目标，其中既有独立表达的成分，又有相互融合的一 面。 1、理解故事内容，知道砖房子最结实的道理。 2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。