苏教版《科学》六年级上册《做酸奶》优秀教学设计附反思

苏教版《科学》六年级上册《做酸奶》优秀教学设计附反思教材分析本节课的主体活动是让同学经受做酸奶的实践过程，在活动中感 受细菌与我们人类有着亲的关系，同时熟悉到，不是全部的细菌 都是有害的，消退同学头