2018-2019学年高中语文 第五课 第4节 说“一”不“二”--避免歧义学案2 新人教版选修《语言文字应用》

说一不二——避免歧义 【学习目标】了解如何辨析和分化语句歧义，从而在语言表达中避免引起交际障碍。 【重点难点】了解语句歧义的产生原因、歧义句的类型，并且学会消解语句歧义的方法。【学法提示】学习本文要