古诗两首教学设计教案教学反思说课十

《古诗两首》教学设计 教案 教学反思 说课 《古诗两首》，愿意听老师先来读一读吗？ ２、激发学生学习兴趣： 师：那你们也想来读吗？ 二、朗读、体会、理解古诗 １、