实用学前班教学计划三篇

实用学前班教学计划三篇 学前班教学计划 篇1 　　一、学情分析　　通过幼儿园的教与学，学生已经初步掌握认识了1～6。另外，学生对物体的形体产生了浓厚的兴趣，在他们的摸索发现中发展了空间思维