浅谈高中化学创设问题情境教学论文
浅谈高中化学创设问题情境教学论文 摘要:在新课程教学改革的大背景下,我们必须否认、摒弃那种强行记忆科学表层符号化知识的承受式教学模式,更新教育教学观念,积极开展教学方法的改进和研究。问题创设情境教
浅谈高中化学创设问题情境教学论文