6~10的认识和加减法 教学设计33

人教版小学数学第一册第五单元《8和9的认识》教学设计教学内容：课本50、51页的内容教学目标：1、使学生能熟练数出8和9,会正确读写，并能用这些数表示物体的个数或事物的顺序和位置；掌握9以内数的数序