《师说》文言现象归纳

《师说》文言现象归纳：古今异义：学者——求学的人。古之学者必有师。所以——用来……的。师者，所以传道受业解惑也。……的原因。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚众人——一般人。今之众人不必——不一定。是故弟