幼儿礼仪教案6篇

幼儿礼仪教案6篇幼儿礼仪教案篇1教学方法：活动竞赛法 行为辨析法活动目标：1、让幼儿了解着装的基本礼仪。2、培养幼儿的仪表和良好的着装习惯。核心要素：穿衣服 稍稍大 钮必扣 链要拉常换衣 勤清洗 干净