初中语文人教七年级下册《老王》教学设计

10老王：«<知识与技能自主阅读，形成独特而有创造性的见解。过程与方法1 •整体感知课文内容，把握故事情节，感悟爱的博大。2•把握老王的性格特点。3•学习重点语句的含义，体会作者的语言风格。情感、态度