第二单元写作《学习抒情》（教案）- 七年级语文下册同步教学课堂(部编版)

写作：学习抒情教学目标：.体悟直接抒情和间接抒情这两种抒情方式的运用。.通过写作来理解如何恰当地表达自己的真情实感。教学过程：一、导入新课，写作激趣感人心者，莫先乎情 一一白居易无情未必真豪杰 一一鲁