狮子和鹿教学设计范文

狮子和鹿教学设计优秀范文 狮子和鹿教学设计优秀范文 　１、正确、流利、有感情地朗读课文。 　２、理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来害处，而难看的东西有时却会带来好处。 　１、学生复习这一单元

狮子和鹿教学设计优秀范文 狮子和鹿教学设计优秀范文 １、正确、流利、有感情地朗读课文。 ２、理解课文内容，懂得好看的东西有进会带来害处，而难看 的东西有时却会带来好处。 １、学生复习这一单元已学课文，想想课文给自己哪些启发。 ２、根据课文插图制作活动挂图：丛林、池塘为背景，另外用 纸画一只鹿并剪下来。 ３、抄录课文第六、七自然段的小黑板。 一、形象揭题，展开联想 １、老师在黑板上贴好背景图，语言渲染：茂密的丛林中，住 着许多动物。（边板书课题边描绘）有狮子，有鹿。（贴图） ２、看到这两种动物，联想到了什么呢？鼓励学生畅所欲言。 ３、老师小结激趣。狮子凶猛，鹿很美丽，这个大家都道。不 过，这篇课文通过狮子和鹿的故事却告诉我们一个新的道理。是什 么呢？下面就看谁的读书本领强，可以自己读懂课文，领悟这个道 理了。 二、自主读书，领悟道理 １、学生轻声、自由地朗读课文，读准字音，想想一些生字新 词的意思。 ２、学生互相提醒注意易读错的字词，汇报对本课生字新词的 理解和理解方法。老师及时点拨小结，如鼓励大家用看图、换词方 法理解匀称；用联络近义词和上下文来理解抱怨。 ３、学生开火车分段朗读课文，要求音准、句通、文顺，其他 同学边听边在感受深入的`地方做记号。