测量电压教学反思

测量电压教学反思　作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中的新发现可以写在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编整理的测量电压教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。测量电

测量电压教学反思 作为一位刚到岗的教师，我们的工作之一就是课堂教学，对教学中 的新发现可以写在教学反思中，那要怎么写好教学反思呢？下面是小编 整理的测量电压教学反思，仅供参考，希望能够帮助到大家。 测量电压教学反思1 本节课在本章中是重点，整个电学中则是基础。它是培养学生对概 念的理解能力及学生使用电压表这一常用电表的使用技能，所以说对本 节内容的学习直接关系到今后学习电学好坏。 电压的概念是历来教学的难点，它很抽象，不能通过实践活动直接 去体验.如果利用水流来引导学生来分析理解电压，来突破难点，而关于 电压表的正确使用这个教学重点，学生在前面学习电流表的正确使用， 具备了使用电学仪器的初步认识，电压表与电流表类似但又有不同，此 时，在课堂教学中充分体现以学生为主体，让学生回忆复习电流及电流 表然后对比，真正让学生动起来参与到教学过程中来。教师提出探究问 题、引发学生思考；通过小组中各层次学生合作，表达交流、实施方案、 总结表达等环节完成整个探究。课堂气氛活跃，学生积极参与，达到教 学的预期效果。 学生在讨论交流的过程中发现问题并自己解决问题，对知识有更深 刻的了解，体现了各个层次学生互动、师生互动，激发了解决问题过程 探究的兴趣和热情，认识了课程目标要求中的知识，培养了课程目标要 求中的多种技能，在学习过程体验了科学方法以及科学知识应用生产、 1