最新《包公审驴》教学设计

最新《包公审驴》教学设计教学目标1．自学课文的生字新词，重点理解“惊慌失措”、“懊恼”、“闻所未闻”、“冒名顶替”的意思。2．引导学生阅读课文，概括故事内容和列小标题，培养学生的概括能力。教学准