幼儿园安全事故反思

幼儿园平安事故反思 幼儿的生长发育十分迅速，但是还未成熟。他们知识经验匮乏，活动欲望强烈但身体协调性差、自我保护意识薄弱。这个时期的孩子天性好动，好奇心强，随心所欲，喜欢冒险，有“不怕危险”和“勇于猎

幼儿园平安事故反思 幼儿的生长发育十分迅速，但是还未成熟。他们知识经验匮乏，活 动欲望强烈但身体协调性差、自我保护意识薄弱。这个时期的孩子 天性好动，好奇心强，随心所欲，喜欢冒险，有“不怕危险”和 “勇于猎奇”等心理特性，对周围的事物有浓厚的兴趣。针对幼儿 的这些特殊的身心特点，作为我们老师在幼儿户外活动是应该做到 以下几点： 首先，作为老师要有高度的责任心。家长将孩子交到幼儿园，我们 就对所有孩子都有平等的保护责任，从思想上应认识到责任的重 大，肩上的担子有多么的重。 户外活动要提供一个平安的环境和活动设施，要检查设施是否平安 后幼儿才能玩。我们还要要求自己眼观四路，耳听八方，为的是捉 住第一个危险的信号，并能及时扼制。在活动中老师不应谈论与活 动无关的话题，孩子的一切行为都不能离开老师的视线，应时刻不 忘对孩子提出要求，要时时把平安第一挂嘴边，开展活动之前应全 面、细致地对环境中的平安因素进行充分的`考虑，高度重视平安因 素，尽量排除不平安的隐患；（如：检查幼儿的服装、鞋帽，还有 幼儿的衣服口袋等）重视全面提高幼儿的身体素质，促进幼儿自我 保护的意识，防止平安事故的发生。 平安教育是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保 护意识差，每次活动前的平安教育都是必不可少的。可以和幼儿一 起分析容易出现的危险情况，并共同讨论应该怎样玩才不会出现危 险。知道怎样做才对，怎样做不对，让幼儿了解游戏规那么。以引 起幼儿注意，提高他们的平安意识，防止不平安事情的发生。在活 动中应适时、及时地提醒幼儿，让幼儿稳固已有的知识并获得更深