牛津英语教学反思

牛津英语教学反思 　　本节课针对初一学生的特点，从学生的学习兴趣、生活经历和认知水平出发，采用活动途径，倡导体验参与，引导学生形成灵活多样的学习方式，顺利地完成了本节课的教学任务，课堂学习目标达成度高