高职班级管理教师的改变分析

高职班级管理教师的改变分析 一、一种更为明确的界定与指向———以人为本 高职学生年龄一般为18～23岁,正处于身心易变时期，生活、教育、情感、心理的耐受度差。面对这群活蹦乱跳的“易变体”