小班数学教案：按大小排序

小班数学教案：按大小排序 小班数学教案：按大小排序1　　活动目标：　　1、通过教师的启发、引导，使幼儿通过操作发现，知道按物体的大小进行排序。　　2、在活动中学会用自己的语言讲述操作过程和结果。　　3

小班数学教案：按大小排序 小班数学教案：按大小排序1 活动目标： 1、通过教师的启发、引导，使幼儿通过操作发现，知道按物体的 大小进行排序。 2、在活动中学会用自己的语言讲述操作过程和结果。 3、初步学会按老师的要求整理自己的操作材料 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、发展幼儿逻辑思维能力。 活动准备： 教具：火车厢（4节），里面分别藏着3只大小不一的 宝宝兔、蘑菇、嘟嘟牛和皮球、胖胖猪和气球。火车的音乐。 学具：3只大小不一的宝宝兔和蘑菇放在幼儿的桌面上。嘟嘟牛和 皮球、胖胖猪和气球放在幼儿的椅子下面。 活动过程： 1、火车引题： （放火车的音乐）：听！这是什么声 音？火车在哪里呢？让我们学火车的声音把它请出来吧！ 2、出示火车里的神秘朋友 火车厢里住着一些神秘的朋友，让我们 用一句神奇的咒语把它请出来吧（嗨嗨嗨！火车里的朋友请出来，）