《认识扇形》教学设计[4]

《认识扇形》教学设计侯马市路西小学 支秀梅教学目的:知识和技能：认识扇形各部分名称，探究扇形大小和哪些因素有关。2.过程和方法：通过量一量、比一比、折一折等操作活动，培养学生动手操作、和人合作的才能