江苏省连云港市岗埠中学九年级物理下册 电功率教案 苏科版

电功率 教学目标：　1．掌握电功率的概念：知道电功率的意义（反映电流做功的快慢）、定义（电流在单位时间内所做的功）、公式（P=UI）和单位（瓦）；能综合运用已学知识计算用电器的电功率问题。　2．理解额

电功率 教学目标： 1．掌握电功率的概念：知道电功率的意义（反映电流做功的快慢）、定义（电流在单位 时间内所做的功）、公式（P=UI）和单位（瓦）；能综合运用已学知识计算用电器的电功率 问题。 2．理解额定电压、额定功率和实际功率的意义以及它们之间的关系。 3．能用安法测小灯泡的电功率。 教学重点： 理解电功率概念，能区分用电器的额定功率和实际功率，能用安法测小灯泡的电功率。 教学难点： 能区分用电器的额定功率和实际功率。 教学方法： 类比学习法、练习法、实验法、讨论法等。 教具： 电路示教板、学生电源、演示电流表、演示电压表、滑动变阻器、导线等；学生用电 池组、电流表、电压表、小电灯及灯座、开关、滑动变阻器、导线组等若干组。 教学过程： 一、复习提问 （1）电功大小与什么有关？电功的公式和单位是什么？（2）电力机车上的电动机和电 扇上的电动机。哪个做的功多？ （引导学生如下回答：不能确定，因为未告诉各自做功的时间。在相同时间内，肯定电 力机车做的功比电扇大得多，但如果电力机车做功时间很短，电扇工作时间很长，那就不一 定了。） 二、引入新课 由复习提问自然引入：电力机车和电扇的电动机做功大小不好比较，那末它们做功究竟 有什么不同呢？ （答：做功快慢不同，电力机车在单位时间做的功多，电扇在单位时间做的功少） 为表示电流做功的快慢，引人电功率的概念。 三、探究新知