四年级英语上册Unit1SportsandGamesLesson2导学案人教新起点

Unit 1 Sports and Games【第二课时】Lesson 2【学习目标】1. 能读、会写5个有关体育运动的单词：running, basketball, roller skating,

Unit1SportsandGames 【第二课时】 Lesson2 【学习目标】 1.能读、会写5个的单词：running,basketball,rollerskating,jumpingrope, 有关体育运动 ping-pong. 2.能够运用句型Doyouoften…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.来询问是否经常参加某项 活动。 3.能够掌握“begoodat”的一般疑问句及回答。 4.能够正确地使用go和play的动词搭配。 【学习重难点】 1.能读、会写5个的单词：running,basketball,rollerskating,jumpingrope, 有关体育运动 ping-pong. 2.能够运用句型Doyouoften…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.来询问是否经常参加某项 活动。 3.能够掌握“begoodat”的一般疑问句及回答。 4.能够正确地使用go和play的动词搭配。 【知识探究】 一、导学： 1.师生间做一个简单的问候。 2.教师出示有关课外活动的单词卡片，让学生齐读词组并拼读帮助学生回忆词组。 3.复习句型Doyoulike…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t.和 Whatabout…? T:Doyoulikejumpingrope? S1:Yes,Ido. S2:No,Idon’t.Ilikerunning. T: Whataboutyou? S3:Ilikerollerskating. It’sinteresting. Ilikebasketball. S4: 二、知识构建： 1.学习句型Doyouoften…?及其回答Yes,Ido./No,Idon’t. 2.学习“begoodat”的一般疑问句及回答。 3.学习play和go与运动项目搭配的区别。 4.跟读Lesson1A部分和B部分单词和对话。 13 /