中班表演游戏活动教案:三只蝴蝶教案(附教学反思)

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中班表演游戏活动教案:三只蝴蝶教案(附教学反思) () 中班表演游戏活动三只蝴蝶教案附教学反思主要包含了活动 目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在反复欣赏表演游戏 的基础上,知道名称,初步理解内容,并有良好的完整印象,引起幼 儿学习的兴趣和愿望,培养幼儿良好的欣赏习惯,适合幼儿园老师们 上中班游戏活动课,快来看看三只蝴蝶教案吧。 活动目标 1 、在反复欣赏表演游戏的基础上,知道名称,初步理解内容, 并有良好的完整印象,引起幼儿学习的兴趣和愿望。 2 、培养幼儿良好的欣赏习惯。 3 、教育幼儿关心别人,分辨是非,萌发团结友爱的情感。 4 、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 5 、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一 起游戏。 活动准备 红、黄、白三只蝴蝶及太阳、乌云的头饰。及相应的字卡。 活动过程 1 、激发幼儿看表演的兴趣,知道名称,看表演时的要求。 师:请小朋友认真仔细地看表演,看看这是几只怎么样的蝴蝶? 2 、全体幼儿观看表演。 第一遍表演: 1 ()、刚才乍到的表演叫什么名字? 1

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中班表演游戏活动教案:三只蝴蝶教案(附教学反思)()中班表演游戏活动三只蝴蝶教案附教学反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,在反复欣赏表演游戏的基础上,知道名称,初步理解内容,并有良好的完整印象,引起幼儿学习的兴趣和愿望,培养幼儿良好的欣赏习惯,适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看三只蝴蝶教案吧。活动目标1、在反复欣赏表演游戏的基础上,知道名称,初步理解内容,并有良好的完整印象,引起幼儿学习的兴趣和愿望。2、培养幼儿良好的欣赏习惯。3、教育幼儿关心别人,分辨是非,萌发团结友爱的情感。4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。活动准备红、黄、白三只蝴蝶及太阳、乌云的头饰。及相应的字卡。活动过程1、激发幼儿看表演的兴趣,知道名称,看表演时的要求。师:请小朋友认真仔细地看表演,看看这是几只怎么样的蝴蝶?2、全体幼儿观看表演。第一遍表演:1()、刚才乍到的表演叫什么名字?1
2()、这个表演中有三只什么颜色的蝴蝶?(教师分别出示字卡三只蝴蝶红蝴蝶黄蝴蝶白蝴蝶让幼儿认读,并请幼儿把不同的汉字卡片分别送给三只蝴蝶。)过渡:这个表演中发生了一件什么事,请小朋友再仔细地看表演。第二遍表演:1()、三只蝴蝶在花园里做游戏时,发生了一件什么事?2()、三只蝴蝶被大雨淋湿了翅膀,它们请谁帮助?第三遍表演:1()、你喜欢这个故事中的谁?为什么?2()、你不喜欢谁?为什么?3()、太阳公公赶走了乌云,晒干了三只蝴蝶的翅膀,三只蝴蝶怎么样了?3、教师小结:你们喜欢三只蝴蝶,是因为他们相亲相爱,谁也不愿离开自己的好朋友。你们喜欢太阳公公,是因为太阳公公会帮助三只蝴蝶把乌云赶走。你们不喜欢三朵花,是因为他们不愿意帮助大家。能帮助别人的大家都喜欢。活动反思:《三只蝴蝶》是幼儿非常喜欢的一个故事,语言简洁、易懂,琅琅上口。幼儿在游戏过程中很快就能记住故事情节,表演的效果也比较好。相关中班游戏教案2
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