初中语文人教七年级下册伟大的悲剧 教学设计
课题伟大的悲剧(茨威格)通江县诺水河初级中学一刘耀蓉维 目 标.知识与能力:以“悲”为学习线索,较深入理解斯科特等人的 悲剧意义,形成对悲剧事件的思考和认识。.过程与方法:通过默读,学生自主、合作、探
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