“假如我是小导游”教学设计

“假如我是小导游”教学设计活动目的新课标指出综合实践活动以活动为主要形式，强调学生的亲身经历，在“做、考察、实践、探究、合作”等活动中发现和解决问题，体验和感受生活，发展实际和创造能力。因此确定本次主