江苏省徐州市铜山县九年级数学下册61图上距离与实际距离教案苏科版

6.1图上距离与实质距离1、联合现真相境认识线段的比和成比率线段。讲课目的2、理解并掌握比率的一些性质。联合现真相境认识线段的比和成比率线段。讲课要点理解并掌握比率的一些性质讲课难点讲课过程（教师）学