A4数字教育资源成果展示

《》数字资源成果展示县（市、区）学校姓名学科能力维度V教学设计所属环境J多媒体教学环境微能力点A4数字教育资源管理实践问题有序管理数字教育资源有哪些技巧方法？如何提高数字教育资源的检索效率？材料要求展

《》数字资源成果展示 县（市、区） 学校 姓名 学科 能力维度 教学设计 V 所属环境 多媒体教学环境 J 微能力点 数字教育资源管理 A4 实践问题 有序管理数字教育资源有哪些技巧方法？如何提高数字教育资源的检索效率？ 材料要求 展示你日常所用两个资源管理文件夹（电脑本机或网络存储均可）截图，每个文件夹资源的呈 现至少包括三级，且呈现资源丰富，分类合理，命名采用了一定的规则，管理系统有序。 展示资源 编写建议：数字资源命名时尽可能详细地标注资源属性，如课件资源命名需体现课件的教学范围、试卷资源命名应体现年份 命名规则 或学期、地域或校名、年级或学段、考试类别、教材版本、学科名等. 编写建议：资源分类可根据内容、面向对象、任务等维度进行整理，如教师可以将自身制作的学科数字教育资源与收集到的 分类方式 8 学科资源进行整合，将课程标准、教材、教案、制作和收集的数字教资源等进行有机的结合，有利于对本学科数字教育资 源的再开发和再利用。