小学生《乌鸦喝水》教学设计

小学生《乌鸦喝水》教学设计小学生《乌鸦喝水》教学设计　　一、导入课题　　1．同学们，你们认识它吗？（播放乌鸦飞行动画。板书：“乌鸦”。）请同学们认真观察：动画“乌鸦”与汉字“乌鸦”两者之间有什么