部编版五上语文3桂花雨教案教学设计

3桂花雨语文要素阅读：.有感情地朗读课文，能说出桂花给 “我”带来的回忆。.借助相关语句和资料，体会作者借 桂花表达的感情。习作：运用借景抒情或借物抒情的写法，写一 写自己对家乡的情感。人文主题在恬淡