小工作坊教研模式助推幼儿教师发展

小工作坊教研模式助推幼儿教师发展幼儿教师的专业发展是指幼儿教师作为专业人员在专业思想、专业知识、专业能力等方面的不断发展和自我完善，即从新手型教师成为专家型教师。教育部２０１２年颁布的《幼儿园教师专业