小学生《散步》教学设计

小学生《散步》教学设计 　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 　　2、品读课文中具有对称美的及含义丰富的语句。 　　3、感受文本字里行间的浓浓亲情与生活责任感，懂得“孝敬父母，尊敬老人”。 　　4