八年级数学教案位置确定教案

地点的确定授课方案八年级数学授课方案复习内容:经过确立地点、平面直角坐标系、变化的鱼这三节内容的学习,让学生经过感受实例,认识物体地点的确定有多种方式和方法,能灵巧的选择适合的方法来表示物体的地点;经

八年级数学授课方案地点确立授课方案 地点的确定授课方案 八年级数学授课方案 复习内容: 经过确立地点、平面直角坐标系、变化的鱼这三节内容的学习,让学生经过感 受实例,认识物体地点的确定有多种方式和方法,能灵巧的选择适合的方法来表示 物体的地点;经过联想模拟初步意会平面指标坐标系成立的方法,理解直角坐标系 的见解,并能在给定的直角坐标系内,依据坐标描绘点的地点,或依据点的地点写出 它的坐标;能在方格纸上成立适合的直角坐标系来描绘物体的地点,能知道一些特 殊点坐标的特色,能依据这些特色求一些特别点的坐标;经过绘图让学生意会点的 坐标的变化惹起的图的变化,或图形变化后点的坐标变化之间的关系,培育学生数 形联合的意识、形象思想能力和数学应用能力,形成优秀的数学观。这一章作为图 形与坐标的主体内容,它是空间与图形的四个重要构成局部之一,也是本册书中一 次函数的重要基础,它从坐标的角度使学生进一步意会图形平移,轴对称的数学内 涵,是一章表达数形联合思想很好的内容。学好本章内容,我以为重点要掌握平面 直角坐标系中点坐标的一些重点,表达以下: 掌握坐标的八个重点 要学好平面直角坐标系应注意以下几点: (x,y) 一、坐标与点的对应关系