季风气候显著教案

《季风气候显著》教案谢霖教学目标知识与技能：了解季风气候显著的特征，夏季风与冬季风的特征，季风区与非季风区的分界线。过程与方法：通过阅读找出我国季风气候显著的原因，通过多媒体演示，掌握季风气候的影响。