提高小学第二学段学生习作能力的方法与策略

提高小学第二学段学生习作能力的方法与策略小学第二学段是承上启下的过渡年级，第二学段作文要跨过一个较高的台阶。学生的作文能力如果跨越了这个阶段，没有扎实的基本功不能写出真实的、具体的段落。面对开篇作文，