创建小学数学高效课堂的探讨

创建小学数学高效课堂的探讨 【摘 要】在许多人的教学过程中，会有预习与自学的冲突。我们的教学应是：“学生汇报分组讨论质疑师生补充师生完整”这样的不断重复过程，唯有这样对学生的成长才是一个促动。