教育学复习资料

教育学复习资料2教育学选择填空题1、《绪论》 最早阐述教育目的、制度、内容、方法、师生关系的教育专著是《学记》。童年期是培养动手能力的关键期，学校产生的必备条件有一定的经济基础、一定的政治基础、一定的

教育学复习资料2 教育学选择填空题 1、《绪论》 《学 最早阐述教育目的、制度、内容、方法、师生关系的教育专著是 记》童年期一定的经济基础 。是培养动手能力的关键期，学校产生的必备条件有、 一定的政治基础一定的文化基础 、。贯穿于《大教学论》全部教育思想的一个重 自然适应性婴儿期幼儿期童年期青 要理论，就是原则，人生阶段一般分为、、、 年期成年期老年期 、和。 2、《教育基本规律》 社会发展与教育的 教育的基本规律有两条，一条反映的是 辩证关系反映的是人的发展与教育的辩证关系学校教育 ，另一条。的出现是教育 从社会生活中独立、分化出来的一大标志。现代社会发展变化的迅猛，在教育上 主要为继承已有文化遗产服务逐步向主要为未来社会服务继承型 表现为由，即由 发展型科学教育现 转向模式。是现代教育的核心。教育现代化的目标就是要培养 代化经济政治、文化人口 的人。在现代社会里，、和等是影响教育发展的几个主 组织控制政策限制法律强制思想教育 要因素。一定社会里，通过、、和等途径实 政治延续更新 现着其对教育的制约作用。教育具有文化功能，这一功能表现在、、 普及整合时代性阶级性人 、文化上。教育的历史性集中体现在和上，教育以为对 育人学会行走初步掌握口语 象，以为己任。和是婴幼儿期极具重要意义的两件事 游戏养育好奇心 情。幼儿的主导活动是，是婴儿教育的首要任务，是人的智慧发 书面语言 展的原动力。童年期最为艰巨的任务是掌握和运用的能力，核心任务是 学会学习动手能力选择 帮助儿童，也是培养的关键期。青年应学会。影响人的发 主观能动性 展的因素分为内外两大类，内部因素主要是教育对象的，外部因素主 遗传环境教育宏观社会环境微观社会环境 要有、和。和构成人的生活环境。生物 法国利托尔诺模仿说孟禄奴 本能起源说的观点是。教育的心理是美国教育学家。 社会制定教育目的 隶是教育作为独立活动的形成期。是社会实现对教育进行控制 内容的同一性整体的原始性形态的融 的中心环节。原始教育的基本特征有：、、 合性提高人们的教育需求和加强 。文化通过文化背景对教育的影响具体体现在： 学校与社会的广泛联系教育与社会生 。教育的相对独立性主要表现在以下方面： 产力与社会经政制度之间存在着发展的不平衡性教育具有继承性教育具有 、，， 自身存在和发展的规律注意满足婴儿的合理需求有 。养育中要注意以下几点：； 意适度训练其器官在生活环境中有意设置丰富的刺激物尽量接近自然 ；；。早期 关注非智力因素为正规学习打好基础发展幼儿口语 教育需特别注意的是：，，， 教幼儿学会使用玩具、器具 。 3、《教育目的》教育目的出发点最终 是全部教育工作的核心，是教育活动的和 归宿创造能力成功 。个性发展的核心是的培养。愉快教育的核心是不断获得。我 社会生产方式及其发展变化的状况人的自身发展的 国制定教育目的的依据有：； 需求马恩关于“个人全面发展”的学说相对稳定性内 ；。素质的基本属性有：； 在性整体性严重地影响国民素质的提高摧残身心 ；。应试教育的主要危害有：； 健康压抑个性发展僧侣骑士 ；。在西欧，教会学校的目的在于培养，封建主培养。 个体本位观社会本位教育目的观文化本位观培养什么 三类基本教育目的即、和。 人的问题 ，是制定教育目的时所要解决的根本性问题。一般来说，教育目的包括 一是规定所培养的人具有的社会功能 两大构成要素，，二是规定通过教育在教育