十八岁出门远行的教学反思

十八岁出门远行的教学反思 　　作为一篇先锋成长小说，把握其中的心灵历程将成为教学的重点。而欲解读内涵层面的疑问必须在荒唐的形式下去深入挖掘。所以我留用了充足的时间让学生对小说中“荒唐”的情节作充分的体

十八岁出门远行的教学反思 作为一篇先锋成长小说，把握其中的心灵历程将成为教学的重 点。而欲解读内涵层面的疑问必须在荒唐的形式下去深入挖掘。所 以我留用了充足的时间让学生对小说中“荒唐”的情节作充分的体 验，逐一找出情节中接近真实的合理性元素。其中还包含了一个十 八岁青少年的真实感受。 探究主题，是本节课的一个要点。我从文中反复出现的“旅 店”这一意象入手。文中的“旅店”无疑具有隐喻性：既有栖身之 地的含义，又有精神家园的内涵。小说中的主人公原本带着对外面 世界的无限憧憬与新奇出发的，一路上心情飞扬，单纯而执着地寻 找着短暂的栖身之地。可现实中，伴随他的却是路人的冷漠、抢劫 甚至暴力。身心都被洗劫一空后，他迷茫、无助、不知所措。让人 庆幸的是他没有绝望，没有以暴制暴。而在破驾驶室中找到了“温 暖”——心中的旅店。这个聚点让人感动，并引人深思。心灵旅行 到此，我们都能感受到了“旅店”在这里要表达的真正意义所在 了：是精神力量，是继续远行的动力，亦是希望……