06年小学数学教学案例与反思征文

06年小学数学教学案例与反思征文浅谈小学数学教学中老师主导与学生主体关系例说 ———以[加法的交换率]为例港口大丰小学 黄明强当前，随着小学数学课程改革的不断深入，数学越来越贴近