【教育资料】五年级数学:求一个小数的近似数

【教育资料】五年级数学:求一个小数的近似数1.使学生能根据要求正确地运用四舍五入法求一个小数的近似数.2.使学生学会把较大的整数改写成以万或亿作单位的小数.教学重点求一个小数的近似数及把较大的数改写成

【教育资料】五年级数学:求一个小数的近似数 1.使学生能根据要求正确地运用四舍五入法求一个小数的近似数. 2.使学生学会把较大的整数改写成以万或亿作单位的小数. 教学重点 求一个小数的近似数及把较大的数改写成以万或亿作单位的小数. 教学难点 使学生能够区别求近似数与改写求准确数的方法. 教学步骤 一、铺垫孕伏. 1.把下面各数省略万后面的尾数,求出它们的近似数.(卡片出 示) 986534 58741 31200 50047 398010 14870 2.下面的□里可以填上哪些数字? 32□64532万 47□0547万 1/ 9

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