【教育资料】五年级数学：求一个小数的近似数

【教育资料】五年级数学：求一个小数的近似数1．使学生能根据要求正确地运用四舍五入法求一个小数的近似数．2．使学生学会把较大的整数改写成以万或亿作单位的小数．教学重点求一个小数的近似数及把较大的数改写成

【教育资料】五年级数学：求一个小数的近似数 1．使学生能根据要求正确地运用四舍五入法求一个小数的近似数． 2．使学生学会把较大的整数改写成以万或亿作单位的小数． 教学重点 求一个小数的近似数及把较大的数改写成以万或亿作单位的小数． 教学难点 使学生能够区别求近似数与改写求准确数的方法． 教学步骤 一、铺垫孕伏． 1．把下面各数省略万后面的尾数，求出它们的近似数．（卡片出 示） 986534 58741 31200 50047 398010 14870 2．下面的□里可以填上哪些数字？ 32□64532万 47□0547万 1/ 9