2019-2020年沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》导学案 (I)

2019-2020年沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》导学案 (I)学习目标1、知道电与磁有密切的联系，知道电流周围存在磁场。2．知道通电螺线管周围的磁场分布，掌握安培定则3、知道磁现象的电本质。

2019-2020年沪科版物理高二上10-A《电流的磁场》导学案 (I) 学习目标 1 、知道电与磁有密切的联系，知道电流周围存在磁场。 2．知道通电螺线管周围的磁场分布，掌握安培定则 3 、知道磁现象的电本质。 学习重难点 重点是奥斯特实验和通电螺线管的磁场 难点是右手螺旋定则的应用。 一、复习回顾 1．磁极间相互作用规律：同名磁极及相 ，异名磁极及相 。 2．物理学中规定：小磁针在磁场中某一点静止时， 极的指向为该点磁场的方向。 3．在磁体的周围，磁感线从 极出来，回到 极。 二、课上活动 奥斯特实验 一、（探究通电直导线周围的磁场） 活动1：静止平行 在的小磁针上方的拉一根导线，按下图顺序分别实验 1 （）当接通电路时，小磁针 。 2 （）当断开电路时，小磁针 。 （3）当改变电流方向时，小磁针 。 观察比较甲、乙两图，可得：通电导体和磁体一样周围存在着 ； 观察比较乙、丙两图，可得： 。 对应练习（一）判断： 1( ) 只有磁体周围存在磁场。 2 、电流的磁场方向和磁体一样是不会变化的。（） 3____________ 、电流具有磁效应，证明和之间是有联系的。 4 、首次揭示电与磁联系的科学家是 （） AB CD ．牛顿．伽利略．奥斯特．安培 5、课堂上教师做了如图3的演示实验，同 学们根据实验现象得到如下结论，其中不正 确的是（） A. 甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁 场 B. 甲、丙两次实验表明磁场对电流有力的作用