人教版小学语文一年级下册《棉花姑娘》评课报告

评课报告刘翠玲：本节课把课文内容编成谜语，让学生在猜谜中进入新课学习，既可直入文题，又可迅速集中学生的注意力。张老师就是采取了这一导入方式：“远看是朵花，近看不是花，纺纱织布全靠它。”待学生猜出后齐读