鲍照《拟行路难》(其四)三维目标教案[全文5篇][修改版]

第一篇：鲍照《拟行路难》(其四)三维目标教案拟行路难 【教学目标】： 知识与能力： 理解诗歌的思想内容，把握作者的思想情感 过程与方法： 能分析文中“比兴”的用法和作用；通过小组研究展示的方法， 学习