《积累·运用四》《购物讲价》教学设计
?积累•运用四？？购物讲价?教学设计?积累·；运用四？?购物讲价？教学设计之一教学目标：1、在口语交际中培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明、 和谐地进行人际交往的素养。2、在具
