初三年级管理德育工作计划模板5篇

初三年级管理德育工作计划模板5篇 初三年级管理德育工作计划精选篇1　　一、明确一个方向　　学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德品质的形成。培养德智体美劳全面发展的学生，把

初三年级管理德育工作计划模板5篇 初三年级管理德育工作计划精选篇1 一、明确一个方向 学校德育工作的好坏关系到学校的教风，学生的学风和学生良好习惯、道德 品质的形成。培养德智体美劳全面发展的学生，把德育摆在了首要位置。因此， 学校的德育工作不仅仅是学校领导或班主任的事情，应该是全体教师的事情，我 们把渗透德育在每个学科中，全体教职工树立起“人人都是德育工作者”的意识。 二、加强两支队伍建设 1、加强领导小组建设 进一步加强团队、学生会领导小组建设，每个成员能主动的学习，形成合力， 努力探讨德育工作新途径。 2、加强班主任队伍建设 班主任是德育教育中的直接实施者，我们要进一步加强班主任队伍建设，开 展形式多样的培训和学习活动，提高班主任老师的师德修养。 (1)正确把握“以人为本”的师德内涵 教育教学工作中要确立以人为本、以学生的发展为本的理念，对学生尊重信 任与严格要求并举，建立有效的激励机制，激发学生的内在动力。教师要提升自 己道德情感的感召力度，实施情感关怀工程，因为“情感是道德信念、原则性及 精神力量的核心和血肉，没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话”。教师要加 强正面引导，严禁体罚和变相体罚。 (2)继续实行班主任工作例会制度，逐步完善德育导师制