小学科学心得之科学教学中有效问题的特征及其实施策略

小学科学论文之科学教学中有效问题的特征及其实施策略  　　【摘 要】课堂提问是初中科学教学中的经典手段，同时提问的有效性也决定着学生的学习质量，随着“以学为中心”的不断深入，“问什么”“何时问”“怎么