春中考总复习滚动小专题(七)解直角三角形的实际应用
滚动小专题(七) 解直角三角形的实际应用类型1 仰角、俯角问题1.(2016·茂名)如图,在数学活动课中,小敏为了测量校园内旗杆CD的高度,先在教学楼的底端A点处,观测到旗杆顶端C的仰角∠CAD=60
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